Iniciamos aula a partir da discussão sobre o texto MINHA VIDA NA ARTE .Onde cada um escreveu um questionamento acerca do método das ações físicas proposta por Stanislavki com um giz no chão para que trocássemos com os colegas .Várias indagações sugiram , pois pudemos responder as perguntas do outro. Se pode perceber o quanto a a memória emotiva aprisiona no processo de criação do ator.
Por que quanto mais eu repito os papéis tanto mais regrido e fico estagnado.?(p .408)
"Pude então perceber que o ator a partir da visão de pesquisador pode fazer uso da mmória corporal para se chegar a um dado sentimento."Érika
Em um segundo momentoda aula , fizemos exercícios para experimentar formas diversificadas de correr , comer, pular e puxar obervando a intensidade e velocidade de como isso ocorria . Então, nasceu uma pequena cena seguindo um repertório..
"Experimentei o cotidiano de um atleta como : o treinamento (correr e puxar), e o ato de alimentar-se; depois desse treino cansei bastante"Érika
